O Projeto “Borboleta Branca” acaba de ser distinguido com o prémio de melhor apresentação (votado pelo público) e o 2.º lugar (votação do júri), de entre os 49 projetos a concurso na 7.ª edição do Concurso Angelini University Award.
O Projeto “Borboleta Branca” acaba de ser distinguido com o prémio de melhor apresentação (votado pelo público) e o 2.º lugar (votação do júri), de entre os 49 projetos a concurso na 7.ª edição do Concurso Angelini University Award.
O Projeto foi desenvolvido por cinco alunas da licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias (ESALD), Alexandra Nogueira, Ana Catarina Santos, Andrea Filipe, Mariana Santos e Stéphanie Bonito, sob orientação da Professora Ana Paula Sapeta,
O projeto Borboleta Branca é direcionado para os Cuidados Paliativos Pediátricos e tem como finalidade proporcionar meios e estratégias para contribuir para a qualidade de vida das crianças e das suas famílias e cuidadores. O projeto direciona a sua atenção não só para a criança, mas também para todos aqueles que lidam com ela, profissionais ou cuidadores.
O nome “Borboleta Branca” pretende simbolizar a liberdade, representada pelo voo da borboleta e pela sua simplicidade, e a serenidade, a calma e a paz simbolizadas pela cor branca. A realização do projeto contou com um estágio observacional no Instituto Português de Oncologia em Lisboa, que se revelou muito valioso para o seu desenho, garantindo vários patrocínios e “padrinhos” e contribuições de profissionais de diversas áreas, nomeadamente gestão, design e informática.
A participação nesta iniciativa surge no seguimento de uma apresentação realizada na ESALD pela Academia University Award AUA 15/16, com o objetivo de estimular os estudantes do ensino superior a criar um projeto destinado a doentes oncológicos, em situação de Cuidados Paliativos. O concurso consistia em diversas etapas: uma breve síntese e entrega dos projetos para a classificação, seleção dos 15 melhores projetos para as semifinais, passando os 5 melhores à final, onde seria atribuído um prémio ao 1.º e 2.º classificado.
A ESALD participou com dois grupos de alunos, um com alunas da Licenciatura em Enfermagem e outro composto por alunos do Mestrado de Cuidados Paliativos.
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